A CC PAL az alapkészségek elsajátítására szolgáló gyakorlóalkalmazás, amely biztosítja a hallgatóknak az alapvető olvasási készségek megszilárdításához és megtartásához szükséges független visszakeresési gyakorlatot.
A Collaborative Classroom bizonyítékokon alapuló hatóköréhez és sorrendjéhez igazodva a CC PAL minden tanulóval az egyéni oktatási szinten találkozik interaktív gyakorlati tevékenységekkel és kapcsolódó szövegolvasással.
Miért a CCPAL?
• Napi, célzott gyakorlat: Megerősíti a korábban tanított alapkészségek oktatását olyan interaktív tevékenységekkel, amelyek készség-, szó-, mondat- és szövegszintű gyakorlást biztosítanak.
• Az utasításokhoz igazítva: Követi a Collaborative Classroom bizonyítékokon alapuló alapkészségeinek terjedelmét és sorrendjét.
• Önszintezés a növekedés érdekében: Az egyes tanulók igényeihez igazodik, biztosítva a megfelelő kihívásokat.
• Életkornak megfelelő tevékenységek: Úgy tervezték, hogy mind a fiatalabb diákokat (K–3), mind az idősebb, törekvő olvasókat (4–12) bevonják.
• Tanári betekintés egy pillantásra: Valós idejű haladáskövetést biztosít az oktatóknak.
• Kutatáson alapuló tervezés: A tanulás tudományában gyökerezik az elegendő, megfontolt gyakorlattal kapcsolatos meglátásaiban.