අප දන්නා පරිදි, පසුගිය දිනවල ප්රශ්නාවලිය අතින් පවත්වන ලදී, එය ඉතා කාලය ගත විය, නමුත් අපගේ යෙදුම ස්වයංක්රීය පද්ධතියකි, එය බොහෝ කාලයක් ඉතිරි කරයි, වේගවත් ප්රතිඵල ලබා දෙයි, සහ වඩාත් ආරක්ෂිත වේ. එය ලාභදායී හා කාලය ඵලදායී වේ. මෙම යෙදුමට විවිධ විෂයයන් පිළිබඳ ප්රශ්නාවලිය ඇතුළත් වන අතර පරිපාලකයාට තමාගේම ප්රශ්නාවලිය නිර්මාණය කළ හැකිය. පද්ධතියේ පරමාර්ථය වන්නේ අන්තර්ජාල වෙබ්-පාදක පද්ධතියකට ප්රශ්නාවලිය පැවැත්වීමේ පැරණි අත්පොත ක්රියා පටිපාටිය සම්පූර්ණයෙන්ම ස්වයංක්රීය කිරීමයි. මෙම යෙදුමේ ප්රධාන පරමාර්ථය වන්නේ සියලුම පරිශීලකයින් සඳහා පරිශීලක-හිතකාමී පරිසරයක් සඳහා පහසුකම් සැලසීම සහ අතින් උත්සාහය අඩු කිරීමයි.
අතින් ඇගයීම දෝෂ වලට ගොදුරු වන අතර කලින් සාකච්ඡා කළ පරිදි කාල කාර්යක්ෂම නොවේ. එසේනම් සමස්ත තක්සේරු ක්රියාවලියම ස්වයංක්රීය නොකරන්නේ මන්ද? ගුරුවරයෙකු තම සිසුන්ගේ පිළිතුර භෞතිකව නිවැරදි කිරීමට ඔහුගේ/ඇයගේ වටිනා කාලය වැය කරන්නේ ඇයි? එබැවින් අපගේ මූලික පරමාර්ථය වන්නේ අපගේ පරිගණකයට සම්පූර්ණ ඇගයීම් කටයුතු කිරීමට සලස්වා ඒ අනුව පිළිතුරු සඳහා ලකුණු ප්රදානය කිරීමට ඉඩ සලසන ක්රමයක් නිර්මාණය කිරීමයි.
ගුරුවරුන්ට - පරිපාලකයින්ට "Google පෝරමය" භාවිතයෙන් ප්රශ්නාවලිය පැවැත්විය හැකිය, නමුත් අපගේ යෙදුම සිසුන්ට අකුරු ප්රතිනිර්මාණය කිරීමට ඉඩ නොදෙන බැවින් අපගේ යෙදුම වඩාත් ආරක්ෂිත වේ, ප්රශ්නාවලිය සක්රීය වන විට තිර කෙටි හෝ තිර පටිගත කිරීම භාවිතයෙන් තිරය ග්රහණය කර ගැනීමට ඉඩ නොදේ. , තිරය අවම කිරීම ප්රශ්නාවලිය ස්වයංක්රීයව ඉදිරිපත් කිරීමට හේතු වන අතර, විකල්ප සෑම ශිෂ්ය තිරයකම අහඹු ලෙස මාරු කරනු ලැබේ.
පරිගණක විද්යා ක්ෂේත්රය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමින් ඇතුළත් කිරීම් සහ බඳවා ගැනීම් සඳහා පවත්වනු ලබන ආත්මීය පරීක්ෂණ සඳහා පුහුණු වීමට එය පරිශීලකයින්ට ඉඩ සලසයි.
යාවත්කාලීන කළේ
2024 මාර්තු 15