āļāļđāđāļāļąāļāļāļēāđāļāļāļāļĨāļīāđāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāđāļ§āļĒāļ āļēāļĐāļē MITA āđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāđāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđāļāļķāđāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļāđāļāļĒāļāļ§āđāļē 3 āļĨāđāļēāļāļāļĢāļāļāļāļĢāļąāļ§ āļāļģāđāļŠāļāļāļāļļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāđāļ§āļĒāļāļģāļāļđāļāđāļāđāļāļļāļ:
āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāđāļ§āļĒāļāļģāļāļđāļāļāļąāđāļāļāļāļāļāļĩāđ 1 - āđāļāļāļāļķāļāļŦāļąāļ Preverbal
āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāđāļ§āļĒāļāļģāļāļđāļāļāļąāđāļāļāļāļāļāļĩāđ 2 - āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĨāļģāļāļąāļāđāļŠāļĩāļĒāļ
āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāđāļ§āļĒāļāļģāļāļđāļāļāļąāđāļāļāļāļāļāļĩāđ 3 â āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāļāļđāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļē 500 āļāļģ
āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāđāļ§āļĒāļāļģāļāļđāļāļāļąāđāļāļāļāļāļāļĩāđ 4 â āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāļāļđāļāļāļģāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļ
āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāđāļ§āļĒāļāļģāļāļđāļ āļāļąāđāļāļāļāļāļāļĩāđ 5 â āļāļąāļāļāļķāļāļāļģāļāđāļāđāļāļāļāļāļāļāļļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļ
Speech Therapy Step 4 āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļĄāļēāļŦāļĨāļēāļĒāļāļģāđāļĨāđāļ§āđāļĨāļ°āļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļ
āļĄāļąāļāļāļģāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ?
āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāđāļ§āļĒāļāļģāļāļđāļāļāļąāđāļāļāļāļāļāļĩāđ 4 āđāļāđāđāļāļāļāļķāļāļŦāļąāļāļ§āļīāļāļĩāđāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāļķāļāđāļ§āđāļĨāđāļ§āļāļŦāļāđāļēāļĄāļēāļāļāļ§āđāļē 1,000 āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢ āļ§āļīāļāļĩāđāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāđ āđāļĨāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļāļģāļāđāļēāļāđ āļāļąāļĨāļāļāļĢāļīāļāļķāļĄ AI āļāļĩāđāđāļāđāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāļīāļāļāļīāđāļāļ°āļ§āļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāđāļēāļĒāļāļĨāļķāļāļāļąāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļģāļāļģāļĨāļāļāđāļĨāļ°āđāļŠāļĩāļĒāļāļĢāđāļāļāļāļāļāđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ§āđāļŠāļĢāļīāļĄāđāļĨāļ° PlayTime āđāļāļāļāļīāļāļāļĩāđāđāļŠāļāļāđāļŦāđāđāļŦāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļģāļāļđāļāđāļāđāļāđāļāđāļĨāđāļ āļāļđāđāļāļđāļāļŠāļēāļĒ (āļāļđāļāļāđāļē) āđāļāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļ āļēāļ§āļ° Apraxia of Speech āļāļđāļāļāļīāļāļāđāļēāļ āļāļāļāļīāļŠāļāļīāļ āļŠāļĄāļēāļāļīāļŠāļąāđāļ āļāļēāļ§āļāđāļāļīāļāđāļāļĢāļĄ āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāļāļāļīāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāļāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļŠāļąāļĄāļāļąāļŠ āļ āļēāļ§āļ° Dysarthria
āđāļāļāļāļķāļāļŦāļąāļāļ§āļīāļāļĩāđāļāļāļ°āļāļēāļĄāļāđāļ§āļĒ PlayTime āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ§āđāļŠāļĢāļīāļĄāđāļĨāļ°āđāļ§āļĨāļēāļāļēāļĢāđāļĨāđāļāļāļĩāđāļĒāļēāļ§āļāļēāļāļāļķāđāļ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđ PlayTime āļĒāļēāļ§āļāļēāļāļāļķāđāļ āđāļāđāļāđ āļāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāđāļāļāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļ āļāđāļ§āļĒāļ§āļīāļāļĩāļāļĩāđāđāļāļāļāļķāļāļāļģāļāļēāļāđāļāļĒāļāļąāļāđāļāļĄāļąāļāļīāļāļĨāļāļāđāļ§āļĨāļēāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āļāļļāđāļāđāļŦāđāđāļāđāļāđ āļāļąāļāļāļēāļāđāļāļāđāļ
āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāđāļ§āļĒāļāļģāļāļđāļ āļāļąāđāļāļāļāļāļāļĩāđ 4
- āđāļāļāļāļģāļāļąāļāļāļģāļāļđāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļĩāđāđāļŦāđāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļļāļāļĢāļŦāļĨāļēāļāļāļāļāļāļļāļāļāļēāļĄāļŠāļąāļāļŠāđāļ§āļāļāļąāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāđāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļāļāļāļāļ§āļāđāļāļē
- āđāļāđāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļ§āļīāļāļĩāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļīāļŠāļđāļāļāđāļāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļģāļāļđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ
- āļāļąāļāļāđāļāļąāđāļāļŠāļąāđāļāļāļēāļāļāđāļ§āļĒāđāļŠāļĩāļĒāļāļĄāļāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāđāļāđāļāļāļāļāļĩāđāļŠāļāļļāļāļŠāļāļēāļ
- āđāļ§āļāļĢāđāļāļąāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāđāļāļāļĢāļĩāđāļāļĒāļŠāļĄāļāļđāļĢāļāđ!
- āđāļĄāđāļĄāļĩāđāļāļĐāļāļē
āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļīāļŠāļđāļāļāđāļāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāđāļ§āļĒāļāļģāļāļđāļāļāļąāđāļāļāļāļāļāļĩāđ 4 āđāļāđāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļ§āļīāļāļĩāđāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāļāļ·āđāļĄāļāđāļģ āđāļĄāļ·āđāļāđāļāđāļāđ āļāļđāļ§āļīāļāļĩāđāļāđāļĄāđāļāļĨāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļĨāđāļāļĄāđ MIRROR NEURONS āļāļāļāļāļ§āļāđāļāļēāļāļ°āļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄ āļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļīāļŠāļđāļāļāđāļāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāđāļ§āļ§āđāļēāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļŠāļđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļģāļāļđāļ
āļāļēāļāļāļąāļāļāļąāļāļāļēāđāļāļāļāļĨāļīāđāļāļāļąāļ MITA āļ āļēāļĐāļēāļāļģāļāļąāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļāļēāļāļāļĨāļīāļāļīāļāđāļĨāđāļ§
āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāđāļ§āļĒāļāļģāļāļđāļāļāļąāđāļāļāļāļāļāļĩāđ 4 āđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļĒ Dr. A. Vyshedskiy āļāļąāļāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļāļŠāļāļąāļ; āļāļēāļĢāđ āļāļąāļāļāđ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļāļĄāļ§āļąāļĒāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŪāļēāļĢāđāļ§āļēāļĢāđāļ; J. Elgart āļāļđāđāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļ MIT āđāļĨāļ°āļāļĨāļļāđāļĄāļĻāļīāļĨāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļąāļāļāļēāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļķāđāļāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļąāļāļāļģāļāļąāļāļāļđāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ
āļāļąāļāđāļāļāđāļĄāļ·āđāļ
7 āļ.āļ. 2567